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今天的内容说起来简单，但是内容却是挺多的，给大家留5分钟复习以上内容和休息的时间，然后开始我们今天的作业训练，今天的作业会比较烧脑，大家拭目以待吧。”玖璃说着，脸上露出神秘的笑容。
视频中，玖璃在说完后，不在理会其他学员，自顾自的翻起自己的书来，时间直奔五分钟后玖璃这才抬起头打断了其他人的思路。
“好了各位，现在时间也差不多了，就给我们的时间也不多，我们还有好几个随堂练习要做，接下来，开始随堂练习，随堂练习的时候，我也会为你们进行讲解。
所谓随堂练习，就是要强迫大家实践，消化理论最好的办法就是自己去试，去做，在做的时候加深体会，不要觉得这么简单哥懂了，然后就没有然后了，这样听课是没有用的。
也不要觉得这么简单瞬间就掌握了好不好。。。不好，亲，如果真的瞬间掌握了就不会觉得这样写出来的东西读者会觉得不好看了，我们讲技巧，都是化繁为简，如何举一反三是大家自己去用功。
下面练习时间，大家请集中注意力，先听我讲。
我们今天训练“如何在有一个简单的故事大纲或者是灵感碎片，但是头脑空空的时候去快速的丰满剧情”。脑子里要有一个小结：剧情到底是如何快速丰满？
练习之前，先还是例行给大家做一下这节课的要点小结和练习步骤的解释。
首先，你应该了解写作时遇到“脑子一片空白”，“没有情节可想”是正常的状态，这说明你想象力堆积的那些天然的、有创造力的，有价值的思维产品不够，数量和质量都未达到引发想象力自动“宣泄”的临界值，
你应该知道自己“突然写不出来”“状态不见了”到底是为什么，淡定的面对，
然后才能着手去解决。根据当前已有的灵感碎片去丰满剧情的技巧，从大的步骤来说有三步：
第一步：梳理当前手边一切已有的内容，这些内容包括：
1，人物，
2，当前剧情所在的环境及相关道具、故事背景等，
3，梳理清楚当前发生的事件的预设目的
在你梳理好这些基本材料之后，我们可以进行第二步，
第二步：从上述材料中，寻找一切可以给当前角色的愿望造成障碍的，给当前事件发展造成阻碍的东西，尽可能用合乎逻辑的因果关系去寻找合乎情理的原因、理由、条件，实在找不到，就用上帝之手去制造一些合乎情理的原因、理由、条件。
现成的原因、理由、条件，应该在逻辑上自洽，也就是所也就是所谓的“因果关系推导而来”上帝之手制造巧合或者强行找理由，也至少要看上去合情合理，这是第二步。
第三步：让角色解决这些障碍。
前边讲到的丰满细节的第一种推演挖掘法，这里不单独讲技巧，因为第一节课做大纲，其实就是一个推演练习，今天就不重复训练，总之大家应该意识到，因果关系其实无处不在，
在任何写作相关的练习里都是可以有意识地去练习这一条，今天的随堂练习，主要是现场练习“破坏重建剧情”，建议大家在接下来的练习里，找“时间空间范围都比较小”的小型的事件来做练习。
练习，是要掌握核心的东西，大家就不要去找“时间跨度大，转换了多个环境空间，影响范围是对整个几百万字的主线剧情造成了影响”这样的剧情来练，不要纠结于“我写的是几百万字的故事”，里边的道理是一样的。
掌握这种方法之后，大家等会儿写完之后，记得相互打分，所以先听我说
作业格式：
我的笔名
我的作品
当前事件碎片/线索：
1，人物：
2，当前剧情所在的环境及相关道具：
3，当前发生的事件的目的/目标/预设的结果：
因为这些内容后面的作业也会用到，我建议大家在笔记里或者手机记事本里存下来，方便以后查找。注意：人物数量不限，但是环境这一条限定只发生在一个地点，事件目的/目标/结果也限制1个。地点只能是一个地点，相关道具、背景你可以随意多个。人物可以多个。但我们需要注意的是，第三条只能是一个预设的事件目标。”玖璃说完，着重的拍了下黑板，指着第三条说道。
今天的内容说起来简单，但是内容却是挺多的，给大家留5分钟复习以上内容和休息的时间，然后开始我们今天的作业训练，今天的作业会比较烧脑，大家拭目以待吧。”玖璃说着，脸上露出神秘的笑容。
视频中，玖璃在说完后，不在理会其他学员，自顾自的翻起自己的书来，时间直奔五分钟后玖璃这才抬起头打断了其他人的思路。
“好了各位，现在时间也差不多了，就给我们的时间也不多，我们还有好几个随堂练习要做，接下来，开始随堂练习，随堂练习的时候，我也会为你们进行讲解。
所谓随堂练习，就是要强迫大家实践，消化理论最好的办法就是自己去试，去做，在做的时候加深体会，不要觉得这么简单哥懂了，然后就没有然后了，这样听课是没有用的。
也不要觉得这么简单瞬间就掌握了好不好。。。不好，亲，如果真的瞬间掌握了就不会觉得这样写出来的东西读者会觉得不好看了，我们讲技巧，都是化繁为简，如何举一反三是大家自己去用功。
下面练习时间，大家请集中注意力，先听我讲。
我们今天训练“如何在有一个简单的故事大纲或者是灵感碎片，但是头脑空空的时候去快速的丰满剧情”。脑子里要有一个小结：剧情到底是如何快速丰满？
练习之前，先还是例行给大家做一下这节课的要点小结和练习步骤的解释。
首先，你应该了解写作时遇到“脑子一片空白”，“没有情节可想”是正常的状态，这说明你想象力堆积的那些天然的、有创造力的，有价值的思维产品不够，数量和质量都未达到引发想象力自动“宣泄”的临界值，
你应该知道自己“突然写不出来”“状态不见了”到底是为什么，淡定的面对，
然后才能着手去解决。根据当前已有的灵感碎片去丰满剧情的技巧，从大的步骤来说有三步：
第一步：梳理当前手边一切已有的内容，这些内容包括：
1，人物，
2，当前剧情所在的环境及相关道具、故事背景等，
3，梳理清楚当前发生的事件的预设目的
在你梳理好这些基本材料之后，我们可以进行第二步，
第二步：从上述材料中，寻找一切可以给当前角色的愿望造成障碍的，给当前事件发展造成阻碍的东西，尽可能用合乎逻辑的因果关系去寻找合乎情理的原因、理由、条件，实在找不到，就用上帝之手去制造一些合乎情理的原因、理由、条件。
现成的原因、理由、条件，应该在逻辑上自洽，也就是所也就是所谓的“因果关系推导而来”上帝之手制造巧合或者强行找理由，也至少要看上去合情合理，这是第二步。
第三步：让角色解决这些障碍。
前边讲到的丰满细节的第一种推演挖掘法，这里不单独讲技巧，因为第一节课做大纲，其实就是一个推演练习，今天就不重复训练，总之大家应该意识到，因果关系其实无处不在，
在任何写作相关的练习里都是可以有意识地去练习这一条，今天的随堂练习，主要是现场练习“破坏重建剧情”，建议大家在接下来的练习里，找“时间空间范围都比较小”的小型的事件来做练习。
练习，是要掌握核心的东西，大家就不要去找“时间跨度大，转换了多个环境空间，影响范围是对整个几百万字的主线剧情造成了影响”这样的剧情来练，不要纠结于“我写的是几百万字的故事”，里边的道理是一样的。
掌握这种方法之后，大家等会儿写完之后，记得相互打分，所以先听我说
作业格式：
我的笔名
我的作品
当前事件碎片/线索：
1，人物：
2，当前剧情所在的环境及相关道具：
3，当前发生的事件的目的/目标/预设的结果：
因为这些内容后面的作业也会用到，我建议大家在笔记里或者手机记事本里存下来，方便以后查找。注意：人物数量不限，但是环境这一条限定只发生在一个地点，事件目的/目标/结果也限制1个。地点只能是一个地点，相关道具、背景你可以随意多个。人物可以多个。但我们需要注意的是，第三条只能是一个预设的事件目标。”玖璃说完，着重的拍了下黑板，指着第三条说道。